|
|
Новые механизмы независимой общественно–профессиональной оценки качества образования
 |
Главный редактор портала
Людмила Маттис |
Одной из приоритетных задач реализации современной модели образования в России является формирование механизмов оценки качества и востребованности образовательных услуг посредством создания прозрачной объективной системы оценки достижений учащихся.
В условиях нормативно–подушевого финансирования образовательных учреждений, их перехода в автономные организации возникает конкуренция, школы начинают «бороться» за ученика. Ответственность руководителей учреждений за выполнение государственного стандарта возрастает.
При этом усиливается государственная функция мониторинга и контроля качества образования в соответствии с законом РФ «Об образовании», которая обеспечивается государственными надзорными органами.
В этих условиях становится актуальной процедура создания прозрачной мобильной системы внутреннего постоянного аудита качества обучения в каждом образовательном учреждении и в регионе.
С 2008 года в образовательных учреждениях Ульяновской области в рамках проекта «Сетевая модель автоматизированного внутришкольного мониторинга качества образования на основе ИКТ», объявленного редакцией Интернет–портала «Инновации в образовании» совместно с Ассоциацией лучших школ, при поддержке Комитета по надзору и контролю в сфере образования Ульяновской области опробована
новая «Модель общественно–государственной оценки качества образования как элемент РСОКО».
В основу Модели заложен принцип декларирования качества образовательных услуг самим образовательным учреждением на основании результатов постоянного системного внутреннего контроля качества с использованием механизма независимой компьютерной диагностики учебных достижений обучающихся, наличие которого в целом рассматривается, как элемент внешнего контроля.
Задачей государственных контролирующих органов в этих условиях становится проверка наличия в образовательном учреждении системного внутришкольного мониторинга, достоверно отражающего качество образовательных результатов.
Независимость процедуры компьютерной диагностики, выраженная в использовании единой закрытой базы тестовых заданий, скомплектованной независимой общественно-профессиональной структурой, обеспеченная технологией формирования индивидуального теста автоматическим способом и исключением из процесса оценивания результата выполнения теста заинтересованных лиц, является основой сочетания участия общественных и государственных структур в контрольно–оценочной деятельности и позволяет создать в регионе систему независимой оценки качества образования. При этом государственная функция контроля заключается в проведении систематического наблюдения за исполнением обязательных требований, анализа и прогнозирования состояния соблюдения образовательными организациями обязательных требований Федеральных государственных образовательных стандартов.
Единственным фактором, снижающим степень независимости контроля, является иногда низкая объективность процедуры тестирования, обусловленная стремлением администрации некоторых ОУ показать завышенные результаты. Инструментом, исключающим этот недостаток, является выборочная контрольная проверка, проводимая надзорным органом, основной целью которой является установление соответствия уровня объективности при выполнении независимой диагностики образовательным учреждением.
В случае подтверждения объективности внутришкольного мониторинга по результатам выборочных проверок результаты внутреннего аудита признаются как результаты внешней экспертизы качества учебных достижений учащихся и могут быть использованы органами управления образованием различных уровней.
По итогам апробации Модели редакцией портала разработан проект механизма независимой общественно–профессиональной оценки качества образования, который позволит оптимизировать систему контроля, реализовать требования федерального закона №294–ФЗ о сокращении количества всевозможных проверок ОУ и создать предпосылки для внедрения в ОУ системы менеджмента качества образовательных услуг в соответствии с международными стандартами серии ISO 9000 и повысить эффективность управления качеством в образовательных учреждениях.
|
|
|
|
|
|
|
Церемония награждения победителей II регионального Интернет–чемпионата по общеобразовательным дисциплинам учащейся молодёжи Ульяновской области «К вершинам профессии»
Подведены итоги II регионального Интернет–чемпионата по общеобразовательным дисциплинам «К вершинам профессии» в номинации «Путь к успеху» среди учащихся 8-11 классов. Победителей поздравили: представитель Министерства образования Ульяновской области Ирина Вениаминовна Киселёва и ректор УлГТУ Александр Дмитриевич Горбоконенко. Грамотами, дипломами, кубками и памятными подарками в этот день были награждены ребята, набравшие по итогам тестирования абсолютный максимум, и подготовившие их учителя–предметники, а также победители в командном зачете среди общеобразовательных учреждений. Все участники, прошедшие на региональный уровень, были награждены сертификатами участника Чемпионата.
Подробнее ...
|
|
|
Информационные технологии в сфере образования
Областное государственное автономное учреждение «Ульяновский областной центр информационно-методического и организационно-технического сопровождения процедур надзора и контроля в сфере образования» (ОГАУ «УО ЦСНК») подвел итоги 1 этапа реализации областной целевой программы по развитию информационного общества и использованию информационных технологий в сфере образования.
В реализации программы приняли участие все муниципальные образования региона. С использованием Интернет-технологии в дистанционном режиме в течение месяца протестировано более 22 тыс. учащихся 5, 10 классов 413-ти общеобразовательных учреждений региона. По результатам тестирования сформированы рейтинги образовательных учреждений региона по различным показателям.
подробнее …
|
|
|
Независимая оценка качества образования в Ульяновской области
Программа независимой оценки качества образования, как инструмента развития информационного общества, представлена председателем Комитета по контролю и надзору в сфере образования Ульяновской области Мариной Батановой на круглом столе по обсуждению проекта Концепции «Областной целевой программы «Развитие информационного общества, использование информационных и коммуникационных технологий, снижение административных барьеров, оптимизация и повышение качества предоставления государственных услуг исполнительными органами государственной власти Ульяновской области и муниципальных услуг органами местного самоуправления муниципальных образований Ульяновской области в 2013-2015 годах», который состоялся в Областном доме работников образования г. Ульяновска 16.02.2012.
О ходе внедрения программы и достигнутых результатах доложила руководитель проекта, директор ОГАУ «УО ЦСНК» Тамара Ашлапова. Программа оценки качества образования основана на технологии Интернет-тестирования учащихся общеобразовательных школ области с использованием автоматизированной тестовой системы диагностики качества образования «Дикобраз».
Эта технология позволяет оперативно установить степень освоения учащимися основных дисциплин, оценить результаты работы педагогических коллективов и своевременно её скорректировать. По результатам диагностики составлен рейтинг школ. Тамара Валентиновна наглядно показала эффективность технологии на примере ОУ Сенгилеевского района, где 25% десятиклассников практически не готовы к сдаче ЕГЭ.
Своевременная диагностика позволяет одним ученикам исправить ситуацию к моменту сдачи ЕГЭ, другим – еще больше развить свои знания, а для администрации ОУ составить долгосрочные программы управления качеством образовательного процесса.
Концепция развития информационного общества на территории Ульяновской области на 2013-2015 год
|
|
|
Новые технологии оценки качества образования
В Ульяновской области завершено создание автоматизированной системы контроля качества обучения с использованием технологии Интернет-тестирования.
Система создана в рамках областной целевой программы "Развитие информационного общества, использование информационных и коммуникационных технологий, снижение административных барьеров, оптимизация и повышение качества предоставления государственных услуг исполнительными органами государственной власти".
С сентября по декабрь 2011 года во всех школах региона протестировано более 22 тысяч учащихся по русскому языку и математике в 5 и 10 классах. Новые интернет-технологии независимой оценки качества образования позволили участникам программы оперативно выявить качество учебных достижений учащихся на ступени начального и основного общего образования.
Проект реализован по инициативе Правительства Ульяновской области под руководством Комитета по надзору и контролю в области образования Ульяновской области.
Результаты автоматизированной диагностики…
|
|
|
«Симбирские искорки–2011»
Церемония награждения победителей II регионального Интернет–чемпионата по общеобразовательным дисциплинам «К вершинам профессии»
Подведены итоги II регионального Интернет–чемпионата по общеобразовательным дисциплинам «К вершинам профессии» в номинации «Симбирские искорки–2011». 26 ноября в Областном дворце творчества детей и молодёжи состоялась церемония награждения победителей. Участниками церемонии стали учащиеся 3–4 классов, набравшие в личном первенстве по 100 тестовых баллов по русскому языку и математике, учителя, подготовившие победителей, руководители образовательных учреждений, принявших участие в чемпионате, специалисты органов управления образованием, родители учащихся.
Подробнее ...
|
|
|
Вниманию участников проекта по независимой оценке качества образования!
Областным государственным автономным учреждением «Ульяновским областным центром информационно-методического и организационно-технического сопровождения процедур надзора и контроля в сфере образования» сформирован перечень образовательных учреждений, подавших заявки на тестирование в сентябре 2011 года.
Процедура тестирования начнется с 15 сентября 2011 года. Перечень образовательных учреждений, подавших заявки на тестирование в сентябре 2011 года, опубликован на сайте Комитета по надзору в сфере образования Ульяновской области: http://comnic.ulgov.ru/382/446/1051/1052.html
Перечень образовательных учреждений …
|
|
|
Независимая оценка качества образования
14 сентября в рамках реализации проекта по независимой оценке качества образования Областное государственное автономное учреждение «Ульяновский областной центр информационно-методического и организационно-технического сопровождения процедур надзора и контроля в сфере образования» провело для школьных организаторов тестирования обучающий семинар-практикум «Организация и проведение тестирования обучающихся с использованием автоматизированной тестовой системы диагностики качества образования «Дикобраз».
Мероприятие, в котором приняли участие свыше шестидесяти специалистов, состоялось в МОУ СОШ №70 г. Ульяновска. В процессе обучения на семинаре особое внимание уделено вопросам технологии организации и проведения тестирования, а также техническим особенностям проведения тестирования.
Тьюторами на семинаре выступили методисты сетевого сообщества: Марьина О.К., учитель информатики и ИКТ Скугареевской СОШ Тереньгульского района Ульяновской области, Фокина И.А., зам.директора по УВР Солдатскоташлинской СОШ Тереньгульского района и Филюк Е.В., руководитель СООМ, зам.директора по УВР Силикатненской СОШ Сенгилеевского района Ульяновской области.
|
|
Архив новостей: <1> <2> <3> <4> <5> <6> <7> <8> <9>
|
|
