Интернет–тестирование в общеобразовательных учреждениях

автоматизированный внутришкольный мониторинг качества образования

Автоматизированная универсальная тестовая система диагностики качества образования «Дикобраз»^®

Патент РФ № 89741 от 17.07.2009
Тестовая программа УнТС «Дикобраз» зарегистрирована
Федеральной службой по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам ФГУ ФИПС РОСПАТЕНТ
Свидетельство об официальной регистрации №2007613067 от 18.07.2007г.

Маттис В.П.

Оперативное управление любым процессом требует получения оперативной информации о состоянии и результатах этого процесса. Рассматривая образование, как сложный системный процесс предоставления образовательных услуг, возникает необходимость в создании и применении технологий измерений и оперативного контроля результатов этого процесса. Традиционные методы, зачётов, экзаменов, тестирование посредством бумажных форм не позволяют обеспечить массовость и оперативность контроля и обработки результатов.

Решение этой проблемы мы видим в применении современных информационных технологий для диагностики результатов образовательного процесса. С этой целью нами разработан комплекс программных средств, получивший название «ДиКОбраз», который представляет собой комплексную систему автоматизированной диагностики как программный инструмент, в основе которого лежит технология компьютерного тестирования и компьютерная обработка результатов тестирования. Такая система позволяет как педагогу, так и образовательному учреждению, в целом, разработать тестовую базу и автоматизировать процесс получения информации о результатах обучения.

Система обеспечивает: создание авторских тестовых программ, формирование тестов из компьютерной базы автоматизированным способом по разработанному плану теста, компьютерное тестирование, автоматическое формирование базы данных результатов тестирования, анализ результатов тестирования, формирование требуемых отчётов.

Данная система не поставляется в готовом виде, а адаптируется под задачи и цели каждого конкретного образовательного учреждения (школы, ПТУ, ССУЗ, ДОУ, учреждения дополнительного образования) и может быть использована при подготовке дошкольников, школьников и студентов; для профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов, а также в дополнительном образовании. Это позволяет организовать внутри любого образовательного учреждения текущий оперативный контроль (внутренний мониторинг) за ходом образовательного процесса с использованием своих авторских методик и контрольно–измерительных материалов (тестовой базы).

Система отличается универсальностью. Может применяться при организации мониторинговых исследований качества результатов образовательного процесса в образовательных учреждениях различного уровня, позволяет проводить как простое тестирование по отдельным темам, так и комплексную диагностику качества знаний полученных по всему учебному курсу с проведением соответствующего оперативного анализа и формирования отчетных показателей по требуемой форме.

Практическое применение система получила в 2005 году в образовательных учреждениях Ульяновской области в качестве контрольного инструмента диагностики качества результатов образовательного процесса.

В 2006 году разработана вторая версия системы, которая позволила применить в электронном варианте тесты, по уровням сложности и форме единого государственного экзамена (ЕГЭ), а также осуществить репетиционное компьютерное (без бланков) тестирование выпускников общеобразовательных школ по модели ЕГЭ. В порядке эксперимента в 2007 году проведена апробация технологии такого тестирования в нескольких школах г. Ульяновска и области.

В 2007 году создана Интернет версия тестовой системы «Дикобраз», которая позволяет выпускникам или школам самостоятельно организовать репетиционный контроль уровня подготовки к сдаче ЕГЭ непосредственно в компьютерном классе школы или с домашнего компьютера. В 2008 году на базе этой версии проведены по инициативе Ассоциации лучших школ Ульяновской области мониторинговые исследования готовности выпускников школ к сдаче ЕГЭ.

В 2008 году произведена модернизация тестовой системы, которая позволяет формировать компьютерные тесты из единой электронной базы тестовых заданий, обеспечивая многовариантность контроля. На базе этой версии редакцией портала, Ассоциацией лучших школ Ульяновской области и Сетевым объединением общественных методистов объявлен широкомасштабный инновационный проект по организации ввнутришкольного мониторинга качеста обучения. Проект поддержан Министерством образования Ульяновской области, Комитетом по надзору и контролю в сфере образования Ульяновской области и Ульяновским институтом повышения квалификации и переподготовки работников образования. Объявленный проект представлен Министерству образования и науки РФ, Рособрнадзору, Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования.

В 2009 году тестовая система адаптирована для проведения компьютерной Интернет–диагностики по единой электронной тестовой базе, комплектуемой Межрегиональным сетевым объединением общественных методистов в централизованном режиме, по единой сопоставимой шкале оценок.

Последние версии тестовой системы используются по четырём направлениям:

1. Диагностика качества обучения при организации внутришкольного мониторинга в образовательных учреждениях;
2. Проведение контрольно-оценочных процедур качества образования при проведении инспекционного контроля надзорными органами в сфере образования;
3. Мониторинг готовности выпускников общеобразовательных учреждений к сдаче ЕГЭ.
4. Внедрение технологии Интернет–тестирования в различных регионах РФ.