Новости образования
|
|
|
«Сетевое сообщество базовых школ – ресурс повышения качества регионального образования»
20 августа 2013 г. в рамках регионального образовательного Мегафорума - 2013 в лицее № 40 г.Ульяновска состоялась 3-я сессия Ассамблеи базовых школ Ульяновской области по теме «Сетевое сообщество базовых школ - ресурс повышения качества регионального образования». В её работе приняли участие 170 руководителей школ области.
подробнее …
|
|
|
Содержание учебника истории обсудят в сентябре
В начале сентября в Москве ученые и учителя истории соберутся, чтобы обсудить, каким должен быть единый учебник истории и как в нем правильно описать советскую эпоху.На научное заседание по теме "Советская история. Как ее освещать в школьных учебниках" в Москву съедется около 150 ученых и педагогов из всех регионов страны. Второе подобное обсуждение пройдет в конце сентября в Уфе. Его тема не менее напряженная: присоединение к России различных народов.
Примерный перечень "трудных вопросов истории"
|
|
|
На региональных августовских педсоветах будет обсуждаться реализация нового закона об образовании
В августе руководители Министерства образования и науки Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки примут участие в традиционных педагогических совещаниях работников образования, которые ежегодно проходят в субъектах Российской Федерации.
Основной темой обсуждения на августовских педагогических совещаниях станут "Задачи региональных систем образования в связи с вступлением в силу Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»". Также планируется обсуждение вопросов обеспечения доступности дошкольного образования и готовности образовательных организаций к началу учебного года.
В педагогических совещаниях примут участие представители региональной исполнительной и законодательной ветвей власти, органов местного самоуправления, руководители образовательных организаций, представители профсоюзов, работодателей, родительской общественности, члены управляющих и попечительских советов образовательных организаций, научного сообщества, иных общественных организаций.
График проведения августовских педагогических совещаний в субъектах Российской Федерации в 2013 году (pdf, 314.5KB)
|
|
|
Об осуществлении мониторинга системы образования
Правительство РФ своим постановлением от 5 августа 2013 года № 662 утвердило правила осуществления мониторинга системы образования и перечень обязательной информации, подлежащей такому мониторингу. При этом определение показателей мониторинга системы образования и методики их расчёта поручается Минобрнауки России в соответствии с указанным перечнем.
Ежегодный отчёт о результатах мониторинга системы образования будет размещаться на сайте Минобрнауки России для целей общественного обсуждения и представляться в Правительство Российской Федерации.
Постановление вступает в силу с 1 сентября 2013 года одновременно с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации».
Текст Постановления …
|
|
|
С.С.Кравцов назначен руководителем Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки
8 августа 2013 года Распоряжением Правительства Российской Федерации руководителем Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки назначен С.С. Кравцов.
Сергей Сергеевич Кравцов родился 17 марта 1974 года в Москве. Окончил с отличием Московский государственный открытый педагогический университет по специальности учитель математики и информатики (1996 г.) и Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России по специальности "Государственное и муниципальное управление со знанием иностранного языка" (2000 г.).
В разные годы работал в Министерстве образования Российской Федерации, Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки, был руководителем ФГУ "Федеральный центр тестирования". В последние годы возглавлял Департамент управления программами и конкурсных процедур Минобрнауки России.
Доктор педагогических наук, доцент.
Женат, воспитывает дочь.
подробнее …
|
|
|
Ученые степени присудят по-новому
Новый порядок присуждения научных степеней российским ученым разработали в министерстве образования и науки. Документ опубликован на портале regulation.gov.ru, сообщили в пресс-службе ведомства.
Что нового предлагают в министерстве? Во-первых, ввести персональную ответственность для всех, кто оценивает научную работу. Санкция за халатное отношение к рецензируемой диссертации - увольнение с должности. Во-вторых, обязательная публикация работы в Интернете за несколько месяцев до защиты, чтобы все желающие и любопытствующие могли с ней ознакомиться и прислать свои замечания. Оспорить итоги защиты работы можно теперь будет в течение десяти лет, а не трех, как было до сих пор.
подробнее …
|
|
|
С 2020 года ЕГЭ по иностранному языку станет обязательным предметом
Единый госэкзамен (ЕГЭ) по иностранному языку станет обязательным для выпускников российских школ с 2020 года, сообщил РИА Новости заместитель министра образования и науки РФ Игорь Реморенко.
"С 2020 года все школьники нашей страны будут сдавать ЕГЭ по иностранному языку так же, как сейчас сдают по русскому языку. Иностранный, который они изучали", — сказал Реморенко.
Он добавил, что это решение было принято комиссией при Минобрнауки, которая готовила федеральный государственный образовательный стандарт для старшей школы.
подробнее …
|
|
|
Определены 1000 лучших учителей - победителей конкурса 2013 года в рамках нацпроекта "Образование"
Приказом Министра образования и науки Российской Федерации Дмитрия Ливанова названы 1 000 победителей ежегодного конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями. По традиции ко Дню учителя они получат из федерального бюджета денежные поощрения в размере 200 тыс. рублей. Победители конкурса также будут награждены почётными грамотами Министерства образования и науки Российской Федерации.
Конкурсный отбор проводился во всех субъектах Российской Федерации специально созданными конкурсными комиссиями с привлечением независимых экспертов: ассоциаций попечителей, выпускников, консультантов по вопросам общего образования; советов ректоров вузов, руководителей учреждений профессионального образования; профсоюзов; профессиональных объединений работодателей, родителей и других общественных объединений.
Основными принципами проведения конкурса являются гласность, открытость, "прозрачность" процедур и обеспечение равных возможностей для участия в нём учителей образовательных учреждений.
Критериями конкурсного отбора лучших учителей выступают: высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года; высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету; создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта; обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования современных образовательных технологий; наличие собственной методической системы учителя, апробированной в профессиональном сообществе; непрерывность профессионального развития учителя.
Приказ МОН РФ …
|
|
|
Опубликован План деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации на 2013-2018 годы
На сайте МОН РФ опубликован План деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации на 2013-2018 годы, который разработан в рамках выполнения поручения Президента России о подготовке планов деятельности федеральных органов исполнительной власти, направленных на решение задач, поставленных в указах от 7 мая 2012 г. N 596-606.
Основные цели Минобрнауки России:
Цель 1. Обеспечить доступность дошкольного образования для каждого ребенка в возрасте от 3 до 7 лет на базе нового федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
Цель 2. Обеспечить соответствие школьного образования предпочтениям, способностям и жизненным планам школьников и их семей, перспективным задачам развития России
Цель 3. Создать эффективную систему социализации детей и молодежи, выявления и развития молодых талантов
Цель 4. Обеспечение соответствия качества подготовки и структуры программ профессионального образования потребностям российского общества и экономики
Цель 5. Доступное образование для детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
Цель 6. Устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семьи российских граждан
Цель 7. Развитие кадрового потенциала и преодоление разрыва поколений в российской науке
Цель 8. Повышение эффективности российской науки через инструменты учета результатов работы ученых
Цель 9. Формирование точек роста в сфере науки через создание современной инфраструктуры научных исследований
План деятельности МОН РФ
|
|
|
Дмитрий Ливанов: «Расходы на образование должны стать абсолютным приоритетом в региональных бюджетах»
19 июня 2013 года в Минобрнауки России состоялось совещание руководителей региональных органов управления образованием, на котором были подведены итоги прошедшего учебного года и поставлены задачи на новый учебный год.
В своем выступлении Министр образования и науки Российской Федерации Дмитрий Ливанов подчеркнул важность постоянного прямого диалога с регионами: «Открытое свободное обсуждение лицом к лицу позволяет найти точки взаимопонимания, выявить проблемы и найти пути их решения».
Министр отметил, что сегодня в системе образования одновременно реализуется десятки новых масштабных проектов, конкурирующих между собой за внимание и ресурсы: «Такое напряжение нужно для того, чтобы сделать качественный рывок и решить задачи развития образования в комплексе».
подробнее …
|
|
|
В Ростове-на-Дону обсудили создание центров сертификации и квалификаций
В здании Ростовского государственного университета путей сообщения состоялся круглый стол на тему «Независимая система оценки качества образования. Создание центров сертификации и квалификаций».
В мероприятии, организованном по инициативе Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, приняли участие ряд отечественных и иностранных специалистов.
подробнее …
|
|
Архив: <1> <2> <3> <4> <5> <6> <7> <8> <9> <10> <11> <12> <13> <14> <15> <16> <17> <18> <19> <20> <21> <22> <23> <24> <25> <26> <27> <28> <29> <30> <31> <32> <33> <34> <35> <36> <37> <38> <39> <40> <41> <42> <43> <44> <45> <46> <47> <48> <49> <50> <51> <52> <53> <54> <55> <56> <57> <58> <59> <60> <61> <62> <63> <64> <65> <66> <67> <68> <69> <70> <71> <72> |
