Код раздела |
Код элемента |
Элементы содержания тестового задания |
| 1. |
Натуральные числа и вычисления |
| 1.1. |
Натуральные числа и шкалы |
| |
1.1.1. |
Определение, обозначение, последовательность. Десятичная система счисления и запись чисел от 0 до 1 000 000. Классы и разряды. |
| |
1.1.2. |
Отношения «равно», «больше», «меньше» для чисел, их запись с помощью знаков =, <, >. Сравнение чисел |
| 1.2. |
Арифметические действия над натуральными числами |
| |
1.2.3. |
Сложение и вычитание чисел в пределах 100 |
| |
1.2.4. |
Сложение и вычитание многозначных чисел |
| |
1.2.5. |
Отношения «больше на…», «меньше на…». |
| |
1.2.7. |
Умножение и деление на однозначное число |
| |
1.2.8. |
Умножение и деление на двузначное число |
| |
1.2.9. |
Умножение и деление на трёхзначное число |
| |
1.2.10. |
Табличные случаи умножения и деления. Таблица умножения |
| |
1.2.11. |
Внетабличное умножение и деление |
| |
1.2.12. |
Отношения «больше в… », «меньше в… ». |
| |
1.2.15. |
Деление с остатком |
| 3 |
Дробные числа. Десятичные дроби |
| 3.1. |
Понятия и основные свойства десятичных дробей |
| |
3.1.1. |
Десятичные дроби. Десятичная запись дробных чисел. Представление десятичной дроби в виде обыкновенной и обыкновенной дроби в виде десятичной |
| |
3.1.2. |
Сравнение десятичных дробей |
| 4 |
Измерения, приближения, оценки |
| 4.1. |
Сравнение и упорядочение объектов по разным признакам: длине, массе, времени, вместимости. |
| |
4.1.1. |
Единицы длины (миллиметр, сантиметр, дециметр, метр, километр) |
| |
4.1.2. |
Единицы массы (грамм, килограмм, центнер, тонна) |
| |
4.1.3. |
Единицы времени (секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, год, век) |
| 4.2. |
Установление зависимостей между величинами в виде формул, характеризующими процессы: движения (пройденный путь, время, скорость); работы (объем всей работы, время, производительность труда); «купли-продажи» (количество товара, его цена и стоимость). |
| |
4.2.1. |
Скорость, пройденный путь, время движения |
| |
4.2.3. |
Количество товара, его цена и стоимость |
| 4.3. |
Отношения и пропорции. |
| |
4.3.3. |
Проценты |
| 6. |
Выражения и преобразования |
| 6.1. |
Числовые и буквенные выражения |
| |
6.1.1. |
Числовые выражения. Определение порядка выполнения действий в числовых выражениях. Использование и раскрытие скобок. Нахождение значений числовых выражений со скобками и без них. |
| |
6.1.2. |
Буквенные выражения (выражения с переменными). Числовое значение буквенного выражения. Область определения буквенного выражения. |
| |
6.1.4. |
Преобразование выражений. Законы арифметических действий над числами: переместительный, сочетательный, распределительный. (Перестановка слагаемых в сумме. Перестановка множителей в произведении. Группировка слагаемых в сумме. Группировка множителей в произведении. Умножение суммы на число и числа на сумму. Деление суммы на число. Числовой коэффициент. Подобные слагаемые ) |
| |
6.1.8. |
Письменные приёмы арифметических действий (сложение, вычитание, умножение, деление, решения текстовых задач) |
| |
6.1.11. |
Простейшие уравнения. Приёмы решений. Нахождение неизвестного компонента арифметических действий |
| |
6.1.12. |
Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели) |
| 10. |
Начальные геометрические сведения. Пространственные отношения. Геометрические фигуры. Измерение геометрических величин |
| 10.2. |
Распознавание, изображение, сравнение и измерение геометрических фигур |
| |
10.2.1. |
Точка, прямая, отрезок, угол |
| |
10.2.3. |
Треугольник, многоугольник, прямоугольник. Виды треугольников |
| |
10.2.8. |
Окружность и круг |
| 10.3. |
Периметр, площадь и объёмы геометрических фигур |
| |
10.3.1. |
Вычисление периметра многоугольника |
| |
10.3.2. |
Площадь геометрической фигуры |
| |
10.3.3. |
Единицы измерения площади (квадратный сантиметр, квадратный дециметр, квадратный метр) |
| |
10.3.4. |
Вычисление площади прямоугольника |
В классификаторе отражены только элементы, содержание которых изучается в начальной школе и
которые на данный момент содержатся в базе тестовых заданий. По мере наполнения базы, классификатор, соответственно, будет дополняться.
